第166章 人工耳蝸！歡迎來到嘈雜又動聽的世

第166章 人工耳蝸！歡迎來到嘈雜又動聽的世界！

關於秦嶺終南山隧道的視頻結束。

古人們也是對後世的大國基建佩服不已。

但在秦朝。

嬴政看了關於終南山隧道的視頻。

心情有些複雜。

一方麵，嬴政認為秦嶺是大秦的龍脈所在。

嬴政有些擔心。

在秦嶺開挖隧道，會不會破壞龍脈？

但另一方麵，嬴政也非常深刻的知道，終南山隧道對大秦意味著什麼。

統治核心在關中平原的大秦，如果也擁有一座終南山隧道的話。

那對大秦的統治能力，絕對是一個質的飛躍！

從內政的方麵說，可以進一步的整合關中和川蜀之地的力量。

將兩者融為一體。

而從對外軍事威脅的角度出發，秦國也將多一個用兵路線。

要說嬴政想不想自己的大秦也能擁有，如此神奇又恢宏的超級隧道？

那隻能說肯定是想有。

唐朝。

李隆基看著天幕上。

人們通過隧道，快速的往返於秦嶺南北兩側。

也不禁感歎著說道：

“從關中前往巴蜀，最費勁的就是穿行秦嶺的過程。”

“要是朕的大唐，也有這條隧道，那前往益州可就方便多了。”

“隻可惜我大唐皇帝事務繁忙，一般也沒有多餘的時間去益州遊山玩水。”

……

宋朝。

趙構看到天幕上，北方的車輛輕易的就可以穿行秦嶺南下。

也是不禁害怕的拍了拍自己的胸口。

“真是恐怖！”

“後世金國人想要南下的話，也太簡單了吧！好在朕所在的大宋，沒有這方便敵人快速入侵的秦嶺隧道！”

“否則的話，這大宋的半壁江山怕是都不安穩了。”

……

新的天幕視頻又出現。

這次隻是一個社會新聞的短視頻。

【男孩在幼兒園，坦然展示自己的假肢。】

【一個上幼兒園的小男孩，因為一場意外失去左腿，但他在上幼兒園的時候並沒有被嘲笑，也不感到自卑。】

【反而是和小夥伴們大方的交流，並且展示他的假肢】

【周圍的兩個小夥伴，好奇的打量著男孩的假肢。】

【但沒有嫌棄，沒有歧視，不僅是好奇，甚至還覺得很酷的發出了驚歎！】

【網友們看到這動人又溫馨的一幕，也是紛紛的為其點讚。】

【拜托，這超酷的好嗎！】

【帥慘了小朋友，你就是鋼鐵俠！】

【這不得整個燈帶上去？】

【希望你能一直這麼大方下去，也希望旁邊的小朋友能夠一直這樣暖心。】

【越早揭開傷疤越早自信自強，堅強的小朋友加油。】

簡短的新聞視頻，卻有著一股溫暖人心的力量。

古人們看到這一幕，也是紛紛的為後世那堅強的小朋友點讚。

同時也真的覺得。

那小朋友腿上的假肢很酷。

古代也有假肢。

但古代的假肢，基本上就隻是一個單純的木棍，最多把木棍做成腿的形狀，在外麵套上一個鞋子，勉強看不出來。

但和天幕上展示的那明顯具有多種強大功能，以及極高靈活性、輕便性的假肢。

有著明顯的區彆和差距。

特彆是在該段視頻的最後。

小朋友還動了動自己的腿，讓天幕外的古人們可以看到這假肢的部分功能。

能夠像真正的腿一樣，靈活的調整方向，進行彎曲等等。

這就讓不少古代的工匠們眼前一亮。。

春秋。

魯班前幾天剛好為一名受傷的軍官，定做了一個木頭製作的假肢。

當時做出來的時候，魯班還覺得自己製作的假肢。

非常的出色！

是整個天下範圍內，最輕便靈活且耐用的假肢。

但在剛才的天幕視頻之後。

儘管僅看了十幾秒鐘的時間，魯班還是一眼看出，那後世的假肢靈活性不得了！

魯班頓時覺得自己做的沒法看了。

“後世的工匠技術，怎麼就如此之發達呢？”

“剛才看假肢的那十幾秒時間，我就已經得到了啟發。”

“回去之後研究一下。”

同樣決定回去之後研究一下的，還有諸葛亮。

諸葛亮不僅是一名優秀的工匠，同時也是軍事領袖。

在戰爭的過程中，軍隊裡自然會產生許多的傷兵。

其中因為受傷，而失去一條腿、一條胳膊的也不在少數。

許多因傷殘而退伍的士兵，回去之後生活都過得非常艱辛。

甚至連基本的生活自理都非常困難。

而現在，天幕上出現的假肢給予了諸葛亮一定的啟發。

“嗯，草圖我已經畫下來了。”

“如果能夠製作出來的話，想必對那些傷殘的士兵們一定會很有幫助的。”

諸葛亮輕撫自己的胡須，滿意的笑了笑。

而下一個視頻也隨即出現。

【當天生失聰寶寶佩戴人工耳蝸，第一次聽到這個世界的聲音……】

天幕上出現了一個不到兩歲的小男孩。

他站在他父親的懷中，旁邊的人在呼喚這個小男孩的名字。

但他沒有任何的反應。

因為他根本聽不到！

然後在旁邊的父親啟動了人工耳蝸。

【兒子……兒子……】

天幕上的父親輕聲的呼喚。

與此同時，感人的背景音樂響起。

隻見天幕上的小男孩，他聽到了這個世界的聲音。

先是一愣，然後瞪大了眼睛!

不可思議的看著自己父親的方向。

下一刻，小男孩的臉上出現了驚喜和驚嚇的表情。

兩種表情同時出現！

小男孩也開始嚎啕大哭。

而一旁的父母，看到自己兒子的表現。

知道他第一次聽到了這個世界的聲音，也忍不住跟著一起哭。

天幕視頻繼續播放。

又出現了另一個小女孩。

她本來在旁若無人的，自顧自的玩著玩具。

直到醫生們叮的一聲，啟動了人工耳蝸。

正在玩玩具的小女孩，瞬間就愣住了。

她瞪大了眼睛，呆滯了整整五秒。

她緩緩的扭頭，看向傳來聲音的方向。

接著也開始了啼哭。

而失聰兒童們，第一次佩戴人工耳蝸的畫麵仍在繼續播放。

一個穿著羽絨外套的小男孩，他趴在桌子上玩著玩具。

突然人工耳蝸啟動。

一旁的母親小聲說道：【噓！你彆說話，他好像在聽。】

小朋友聽到聲音，愣在原地。

扭頭看向了鏡頭母親拍攝的方向。

他沒有哭鬨，而是認真的傾聽著母親的聲音。

又出現了另一個穿著毛衣的小朋友，他在佩戴人工耳蝸啟動之後。

原地打滾，放聲大哭，明顯的嚇得夠嗆。

而一旁的母親看到孩子的表現。

知道他聽到了聲音，卻忍不住哈哈大笑起來。

……

這段視頻的最後，是一個長相可愛的小女孩。

她大聲的嚷嚷著。

【媽媽！耳蝸沒電了，我聽不見了！】

聽到聲音的媽媽馬上趕過來，把藏在女兒發卡裡的耳蝸，進行了更換電池。

【寶貝，現在聽見了嗎？】

【哎，媽媽我聽見了，伱給我換電池了，我現在能聽見了。】

【媽媽，耳蝸沒電的時候靜悄悄的，我都聽不到你們說話……】

更換了電池的小女孩，趴在桌子上繼續寫著作業。

而這段關於人工耳蝸的天幕視頻。

也就此結束。

不少網友們都是第一次看到人工耳蝸這種神奇的科技產物，紛紛的發出感慨。

同時也為那些聽到了聲音們的失聰寶寶們由衷的高興。

《破防了！》

《寶貝，歡迎來到這個嘈雜的世界！》

《歡迎聆聽這個動聽的世界。》

《這就是科技進步的意義。》

《其實寶貝們聽到聲音之後會哭，是被嚇哭的。》

《看到小朋友們突然愣住，然後大哭的樣子，真為他們由衷的感到開心。》

《我也為他們感到開心，但我也看哭了。》

《這耳蝸不便宜吧？》

《的確不便宜，以前是天價，但現在也入集采目錄了價格便宜了不少，普通的百姓也負擔得起了。》

《雖然我還沒有孩子，但看的我淚目了。》

《這段視頻看到就想哭，還好這些寶貝們最終都能夠聽到聲音。》

《他安靜的世界刹那間變得喧囂熱鬨起來。時間在那一刻迸發出斑斕的光影。他第一次真真切切感受到了全部人間。》

……

而在天幕外，古人們也同樣感到深深的震撼！

不是像現在的網友們那樣，因為孩子終於聽到聲音而震撼。

而是看到後世的科技，竟然可以讓耳聾的人再次聽到聲音！

這對古人們的衝擊力，其實是相當之大的！

在上一個視頻中，看到後世的假肢科技，其實古人們接受起來還比較快。

畢竟古人也是可以製作假肢的。

隻是不像現代那麼先進。

但讓聾子聽到聲音，這在古人們的語境中，很多時候甚至是用來賭咒發誓的一種方式！

結果沒想到後世的科技，竟然進步到了讓聾子可以聽到聲音的程度。

誓言的鐵律都被打破！

漢末。

劉備看著天幕上，那些聽到聲音的寶貝們一個個露出的驚訝和害怕表情，也是為後世的人工耳蝸深深的欣喜。

劉備輕撫著自己的手掌，拍手叫好。

“善！大善！”

“讓失聰的孩童聽到聲音，這真是一樁善舉！”

“也讓我深深的體會到了後世科技的偉大之處！”

“原來科技應該是這樣用的！”

而在唐朝，此時已經耳聾的杜甫。

看著天幕上的人工耳蝸，看著那些重新聽到聲音的後世孩童。

隻能流露出羨慕的眼光，恨自己不能生活在後世的華夏！

(本章完)