出色票：0。
優秀票：0。
傑出票：59。
偉大票：34。
超越票：5。
這是會議室眾人給出的答案。
雖然有些人知道自己評低了，但是他們隻能評到如此。
幕布上，三無的最新短視頻作品緩緩展開了。
所有人的目光再次聚焦在幕布上。
不管如何點評三無，在座各位都有自知之明，這位網絡詩人的才華讓他們望塵莫及。
他們得學習啊！
有些人又拿起了紙筆，開始抄錄。
《盤點傳統佳節曆史十大詩詞》（10）
上榜理由：佇興之作，格高千古，中秋之詞，自《水調歌頭》一出，餘詞俱廢！
“謔！這自我評價！”
“餘詞俱廢，不愧是三無，永遠那麼狂放自信。”
“就衝他這麼能自吹自擂，我也不能給他推到‘超越’的地位啊！”
……
“大家彆吵了，看詩詞！”
《水調歌頭明月幾時有》
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
……
這詞……
刷！
刷！
刷！
張教授起身了！
宋教授起身了！
董講師起身了！
……
會議室裡，近半數人紛紛起身，眼睛直勾勾地盯著幕布上的詩詞，耳畔諦聽著三無的朗誦聲。
他們的嘴巴微微張開，滿臉的不可思議。
一首來自於詩詞的感染力，瞬間感染了在場所有人。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向彆時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千裡共嬋娟！
靜默！
近百雙眼睛，盯著幕布上的詩詞，靜默！
富旦大學係全體教師，全部怔在了原地。
有的張著嘴，微微搖著頭，一副不可置信的樣子。
有的皺著眉，逐字逐行地反複讀著，體會著每一處的美感。
此時，所有人都站起來了。
“但願人長久，千裡共嬋娟，好美好傷感的詩句啊，我從來沒看過如此精彩絕倫的作品，我要把它記下來！”宋教授也不在乎什麼身份麵子裡，從旁邊人的本子上撕下一張紙，搶過筆沙沙沙地往上抄錄。
“情調高致，超凡脫俗，世間怎會有如此中秋詩詞之佳作？誰那有筆，借我一下，我也抄錄下來。”
“用手機拍下來啊！”
“用手機拍，那怎麼對得起這篇傑出的中秋詩詞？”
有人剛舉起手機準備拍照，聞言後默默收起來，拿起紙筆開始抄錄！
沙！
沙！
沙！
會議室內，幾乎所有人都在抄錄這首《水調歌頭》。
張教授邊書寫邊讚歎：“好啊！怎麼能這麼美妙！在這首詩詞中，我終於讀到了一種的美感。”
宋教授急得團團轉：“你們快點兒寫行麼，彆說話耽誤時間了，我等著紙筆呢。”
“誒，老平，你不是一直對三無的作品評價不高麼？這首作品你怎麼看？”
老平皺著眉頭，片刻後才說：“或許，我該重新評估三無這個詩人了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千裡共嬋娟！簡直是神來之筆啊！”
“此詞一出，餘詞俱廢。我以為三無在吹牛逼，但我狹隘了，這個上榜理由，我舉雙手讚同。”
“彆的詞我不敢說，在中秋詩詞寫作上，曆史上任何一首古詩詞，都被這首《水調歌頭》給壓扁了，碾碎了！”
“《水調歌頭》根本跟它們都不是一個維度上的作品，這是一首超凡脫俗的傑作，寫儘了人世間的悲歡離合，又表達了對離人最美好的祝願。”
“但願人長久，千裡共嬋娟啊，這個句子，恐怕我永生難忘。詩人到底多大的才情，才能創作出如此精妙絕倫令人歎為觀止的詩篇啊！”
……
助教突然問道：“大家想看看網友們對這首作品的評價麼？”
“好啊！”
“我發現網友們欣賞詩詞的時候，跟咱們專業人士不太一樣，他們更在乎最直觀的衝擊力。而咱們，往往更願意去從專業角度去庖丁解牛。”
“作品本來就是要麵向大眾的，大眾喜歡，才是真的喜歡！”
……
說話間。
幕布上已經浮現出了這首作品的評論區，無數網友的評論印入大家眼簾！
“我跪了！”
“我讀這首詞的時候，心裡是熱滾滾的。從來沒有一首詩詞能如此打動我！”
“明月幾時有，把酒問青天，既豪邁，又傷感啊！尤其是那句但願人長久，千裡共嬋娟，絕對是千古名句第一名啊！”
“我一直覺得三無過於狂妄，但從這首詞開始，我覺得是我太無知了。《水調歌頭》，可以吊打古人所有作品。”
“《水調歌頭》，它承擔得起任何的讚譽，它的出現，就是為了槍斃所有中秋詩詞而生的！”
……
張教授看著大屏幕上的網友評論，回頭問道：“大家覺得呢？”
“我認為《水調歌頭》的出現，它不是為了槍斃所有中秋詩詞的，它是為了槍斃所有華夏詩詞的！”
“這是華夏曆史上，最傑出的作品，我確定無疑！”
“也未必，能跟它一較高低並相映生輝的，《雨霖鈴》也可以做到。”
“我這將近70歲的人了，竟然有幸能看到《水調歌頭》，一輩子值了啊！”
……
張教授道：“那你們現在，還認為三無隻能和十大詩詞名家並肩麼？甚至於，隻能算是當代詩詞界代表之一？”
眾人全部低頭不語。
低了！
評價太低了！
在《水調歌頭》橫空出世後，所有人都感覺臉上火辣辣的。
寫出《雨霖鈴》的詩人，寫出《水調歌頭》的詩人，竟然被他們評定在了那麼低的位置，他們感覺他們剛剛應該是在羞辱這位詩人。
不，是在羞辱他們自己。
詩人和作品會被曆史銘記，並永遠閃耀下去。
而他們，則有眼不識泰山，混入滾滾紅塵！
“不好了，大家快看評論！”
助教突然一聲呐喊，所有人再次目視幕布，瞬間驚呼聲一片。
“啊，三無為什麼要退出詩壇啊？”
“不能吧，三無正是聲譽鼎盛的時候，他為什麼說自己的盤點詩詞工作到了尾聲呢？”
“我還沒看夠呢啊，我每天都在等著三無發布新詩的啊！”
……
此時，三無主頁公告：盤點曆史十大詩詞工作，原則上進入尾聲階段，可能接下來最後盤點一次詩詞，就會結束這一工作。
張教授癡癡地望著幕布上的公告，喃喃自語道：“傳奇要落幕了麼？”
他突然轉身，望著眾人：“如果三無現在退出了曆史舞台，如果從此以後網絡上再也聽不到三無的聲音，如果隻留下這些作品讓我們憑吊，如果現在就對三無進行蓋棺定論，你們對他的定位，又是如何？
我們再做一次調查！”
助教迫不及待，他激動地道：“咱們再統計一次，認為三無老師作品為出色的，請舉手。”
無人舉手！
“認為三無老師作品優秀的，請舉手！”
無人舉手！
“認為三無老師作品傑出的，請舉手！”
依舊無人舉手！
“認為三無老師作品偉大的，能跟古代詩詞十聖相提並論的，請舉手！”
刷！
刷！
刷！
……
隻有寥寥八人舉手。
“認為三無老師——”
刷刷刷刷刷刷！
助教話未說完，剩餘所有人高高舉起了手臂！
助教因為激動，胸口劇烈起伏：“認為三無老師作品超越了古人，達到了‘前不見古人，後不見來者’的，總計89人！”
說罷，助教也激動地舉起了手臂。
這次，大家終於放下芥蒂，發自內心地對三無的作品給出了最為公正的評價。
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