第七章 課外的作業

2015-10-02 作者: 千與千尋su
第七章 課外的作業

下午第一節課是數學。對於數學,葉千尋有很多聽不懂的地方。所以,完成老師布置的作業,還是有一定的難度。

在下午放學時,林菡專門把葉千尋的書本搶過來。

“你乾嘛?”

“嘿嘿!我在履行昨晚的約定!”

“這些,這些,還有這些。”

林菡一邊在他的書本上用鉛筆畫上記號,一邊指示給她看。

“今晚,你必須把這些題做完。明天早上,我再檢查。”

葉千尋有些不耐煩,不想去做。

他抱怨地說:“老師布置的作業已經夠多了,你還來這一出!”

林菡笑著說:“唉!昨晚的約定,你這麼快就忘了?遇到這麼一點困難就想放棄,這可不像是你的作風!”

“好吧。我答應你就是了。”

回到家,葉千尋並沒有再像以前那樣,一到家就甩掉書包,去找隔壁的夥伴們玩。而是坐在自家的桌子上,耐心地完成林菡布置的作業。

這作業題目,有的簡單,有的還有一定難度。

對於一些題目,葉千尋也逐個去琢磨。對於一些較難的題目,葉千尋不得不翻看課堂上做的筆記,還有重新把課本上的知識溫故一遍。

還有一些題目,葉千尋即使咬碎了鉛筆也沒法解出來。於是,他隻好放棄了。

晚上,葉千尋則繼續完成老師布置的作業。如今,看著兒子如此用功,父親每次乾活回來都會很欣慰。看著他認真學習的樣子,父親更加覺得這些年的辛勤勞動沒有白費,以後葉家的希望就寄托在他的身上了。

在父親看來,雖然上次期末考試的失利,導致他出現了一些不好的苗頭,而且也嚴重影響了自己的情緒。看著他整天陰陰沉沉的,一幅身心疲憊的樣子,父親看在眼裡,卻痛在心裡。但是,作為父親,自己也知道這些是他人生必經的一個過程,是童年的一個陣痛而已。這個,自己並不能替他承擔。但是,畢竟,自己走過的橋比他走過的路還多,所以,自己必須給他一個指引,言語上的鼓勵才行。

現如今,看著他這麼勤奮的樣子,作為父親,自己也知道他已經度過了艱難期,變得更加成熟。

不過,誰都知道,寫作業是在用腦,進行的是腦力勞動。簡單的題目還好說,但遇到那些較難的題目,當自己絞儘腦汁也做不出來時,這時才真正體會到學習的痛苦了。

經過下午加一晚上的“快馬加鞭”,葉千尋終於把布置的作業完成了。不過,葉千尋還是加班到很晚,村裡麵隻有他家裡麵的電燈還是亮著的。

沒睡過多久,第二天一大早,這煩人的公雞就開始打鳴了。

於是,母親起床給葉千尋做早餐。過了一會兒,母親看見他沒有起床,就來到他的臥室去提醒他。

看見他睡得正香,母親不忍心打擾他。可是,如果此時不叫醒他,時間久了,上課就要遲到了。

母親輕輕地走到他身旁,拍了拍他的肩膀,說:“葉千尋,該起床了。”

“媽,我再睡會兒。”

葉千尋在床上翻了一下身,接著睡著了。

“不行啊。再睡一會兒,就要遲到啦。”

母親繼續輕輕拍了拍他。

“媽,現在是幾點了?”

母親扭頭看了看掛在牆上的時鐘。

“不早啦。到了六點半了。”

“六點半?”

葉千尋突然從睡夢中醒來,立刻穿衣。

“葉千尋,彆急,還有時間呢!”

母親一邊收拾他的床鋪,一邊對他說。

簡單地吃了幾口,葉千尋就朝著學校奔來。

到了教室,葉千尋一屁股兒地癱坐在椅子上。

林菡看見他來了,就用筆戳他。

葉千尋睡眼朦朧地從書包李拿出數學書和練習本,扭頭交給了他。

本書源自看書罔

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